Schülertoiletten - von pfui zu hui

Entsprechend unserem Ziel, dass sich alle Schüler:innen an der Grundschule Pflugfelden wohl fühlen, ist Kinderbeteiligung – die Kinder in ihren Sorgen, aber auch mit ihren Ideen ernst zu nehmen – ein wichtiger Baustein. Die Schüler:innen können ihre Anliegen in der wöchentlich stattfindenden Klassenstunde oder den Schulversammlungen, jeweils zwischen den Ferienabschnitten, einbringen.

Mehrfach wurde in diesem Rahmen über die Problematik der unschönen Toiletten-Situation gesprochen. Es sind die Kinder, die an ihre Mit- Schüler:innen appellieren, diese sauber zu hinterlassen und Niemanden zu belästigen. In diesem Zusammenhang haben die Kinder Plakate gestaltet und aufgehängt.

Hier entstand auch die Idee, eine Hausmeister–AG einzurichten. Unser Hausmeister ist für mehrere Einrichtungen zuständig und damit nicht immer greifbar, wenn eine Verschmutzung zu beseitigen oder eine Türe zu öffnen wäre. Daher übernehmen Kinder der Klassen 2 – 4 im Rahmen der Hausmeister-AG freiwillig und unter Anleitung einer Lehrkraft sowie des Hausmeisters verschiedene Aufgaben. Dieser Schülerdienst ergänzt den der Pausenhelfer:innen und der Juniorhelfer:innen.

Die im Rahmen der Schülerbeteiligung benannten Aspekte zur Toiletten-Situation sind auch in die Erarbeitung des Schutzkonzeptes, das für die Schulkindbetreuung und die Schulsozialarbeit verpflichtend gefordert war, eingeflossen.

Aufgrund der Rückmeldung an die Stadt Ludwigsburg als Schulträger konnten einige Verbesserungen erreicht werden. Es hat eine grundlegende Reinigung zur Entfernung alter Spinnweben stattgefunden. Es wurden mehr Mülleimer montiert mit dem Ziel, dass Handtuch-Papier nicht auf dem Boden liegt. Das Wichtigste war die Montage einer Sichtschutzwand, so dass die Pissoirs von der Türe aus nicht einsichtig sind.

Die nächste Idee: Wir gestalten die Schülertoiletten gemeinsam mit den Schüler:innen schöner. Denn, wenn die Kinder sich diesen wichtigen Raum selbst einrichten und designen, werden sie sich wohler fühlen und (noch mehr) Verantwortung dafür übernehmen.

Mit dem Ziel einer angemessenen Wertschätzung sollte die Gestaltung durch einen professionellen Künstler mit lokalem Bezug angeleitet werden. Hierfür wurde Frederico Babo gewonnen.

Zur Finanzierung dieser Maßnahme wurde das Projekt bei der Ausschreibung um den Schulförderpreis der VR-Bank eingereicht.

Große Überraschung: zusätzlich zur Förderung hat die Grundschule Pflugfelden den Sonderpreis erhalten - mit der Begründung, dass die Schüler:innen von Beginn an beteiligt waren.

Es war selbstverständlich, dass die Gestaltung den Kindern obliegt, was in einem freien künstlerischen Prozess erlebbar werden sollte. Die Ausgestaltung der Kunstwerke durch die Schüler und Schülerinnen unter Anleitung und Hilfe des Künstlers fand dann in einem offenen Rahmen statt. Jedes Kind sollte einen zumindest kleinen Beitrag leisten – sei es nur der Fingerabdruck.

Während der Aktionstage vom 22. - 24.10. wurden Platten gestaltet. In Hinblick auf die Reinigungs-Möglichkeiten dürfen Kacheln sowie Trennwände / Türen der Toilettenkabinen nicht gestaltet werden. Aber der Raum über den Kacheln steht nach Belieben für eine Gestaltung zur Verfügung. Aufgrund der Raumhöhe ist dies für Kinder im Grundschulalter nur möglich, wenn Trägerplatten bemalt werden, die anschließend montiert werden. Daraus ergibt sich andererseits die Möglichkeit, die Trägerplatten nach einigen Jahren wieder umzugestalten und auch die kommenden Schüler:innen in diesen Prozess einzubeziehen.

Die Bemalung wurde zu einem spannenden Prozess: Jedes Kind hatte das Bedürfnis, sich mit seinen eigenem Motiv einzubringen und zu verewigen. Das Malen auf den großen Platten mit Pinsel und einer großen Farbpalette machte einfach Freude. Allerdings blieb es so nicht aus, dass die Bilder der Kinder, die zuerst gemalt worden waren, überpinselt wurden und einige Motive nicht mehr erkennbar waren.

In mehreren Runden der Kinderbeteiligung wurde dies besprochen und so erreicht, dass zuletzt jedes Kind zufrieden sein konnte.

Die Kinder freuen sich an ihren bunten Toilettenräumen.

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Feedback einer Mutter:

Zitat von unserem Kind heute morgen: »Heute freu ich mich richtig, wenn ich mal aufs Klo muss. Da sieht es so schön aus.«

Dem ist nichts hinzuzufügen. :-)

Medienprojekt der Klasse 4

Im Nachgang haben die 4.-Klässler in Zusammenarbeit mit dem KMZ Ludwigsburg aus dem Foto- und Videomaterial  Filme erstellt.

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